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十二五”期间金昌教育亮点凸显

来源:未知    作者:教育局    点击: 次   发布时间:2013-08-21 16:22

 

金昌市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》和《金昌市教育事业“十二五”发展规划》发布以来,金昌教育发展凸显了如下七个方面的亮点。

亮点一:区域教育优先、均衡发展。一是基础教育优先发展。从2009年开始,结合中小学校安工程实施,我市全力实施中小学标准化建设工程。累计投入建设资金4亿元,新建标准化寄宿制学校15所,撤并农村中小学58所。学校数从2002年前的216所减少到现在的91所,以寄宿教育为特征的农村教育新模式初具规模。截至目前,全市教育发展各项指标处于较高水平,义务教育阶段巩固率99.86%,“三类”残疾儿童、少年入学率92.44%;2012年全市普通高考二本及以上上线率高出省均13.37个百分点。二是学前教育多元发展。金昌市以普及学前三年教育为目标,坚持教育的公益性和普惠性原则,坚持政府主导、社会参与、公办民办并举,坚持发展与规范并举,学前教育的普及程度和总体水平不断提高。根据《金昌市学前教育三年行动计划》,2011年新建、改扩建幼儿园6所,2012年新建、改扩建幼儿园10所。至2012年底,全市幼儿园66公办幼儿园14、民办幼儿园54所),在园幼儿12703人。3—6岁儿童入园率79.01%,农村幼儿学前一年受教育率99.85%。2013年提前两年实现基本普及目标。三是切实解决了进城务工人员子女入学问题。目前,全市农业户籍学生40460名,占学生总数的60%,在农村学校就读的中小学生11768名,占学生总数的17.5%;全市城镇户籍学生26980名,占学生总数的40%,在城镇就读的中小学生55748名,占总数的82.5%,学生高度向城镇集中。投资近亿元新建金川区二小,2011年秋季实现招生,有效解决了城郊农村及进城务工人员子女入学问题,1400名在校生中,外来务工人员随迁子女占77%。未来金昌市五中50%以上学生将是进城务工人员子女,将为进城务工人员子女上学创造更好的条件。

亮点二:教育现代化在全省具有先进性。全市累计投入资金5100多万元,建成多媒体教室775个,计算机网络教室124个,计算机总数9000多台,生机比达到9:1,师机比达到2.5:1;91所学校全部接入互联网,34所学校建立了校园网,55所学校建立了门户网站,24所学校的教室全部配备了交互式电子白板或一体机。全市67所小学全部按国家一类标准“八室一场”配备齐全,16所初级中学全部达到国家“十四室一场”的一类标准,6所高中学校在各类实验室、阅览室等配备完善的基础上,根据高中课改要求,配备了26个通用技术教室和科学探究室。金川区二小、双湾中心小学等农村学校现代化教学设备优于城市学校。

亮点三:通用技术课程实施在省内具有示范性。一是建设到位。全市6所高中共投入资金约740万元,建设通用技术必修课教室、必修课准备室、选修课实验室、科学体验探究室等共26间。二是师资到位。通过招、培、聘等途径,配备有通用技术专职教师11名、兼职教师4名,另从金川公司技工学校等单位聘请“双师型”教师担任校外见习指导教师。三是教学和评价到位。课程学业评价由学习过程与态度、实践设计制作、完成书面作业情况、阶段性测试四项组成,具体评价由学生互相评价和任课教师评价组成。评价结果依照《综合素质评价方案》《学分认定管理方案》等配套方案处理,优秀作品装入学生《成长记录袋》。四是成绩突出。

亮点四:区域整体推进课堂教学改革具有综合改革引领性。金昌坚持素质教育方向,区域整体推进基础教育“六三三”学段课堂教学改革,着力打造高效课堂。从教育理念到课堂组织形式,均不同程度地发生了变化。一是基本达到了课堂教学改革一个“不高于”、四个“不低于”的高效课堂建设指标要求。二是学生的学习方式发生了转变。自主、合作、交流、探究成为课内外学习的主要特征,学生真正成了课堂的主体。三是“小组合作学习”成为班级教学的主要组织形式。四是以“导学案”等形式的练习为途径和抓手,达标检测制度化,突出了“练为主线”的课堂特征。

亮点五:教育现代化实验区建设在省内具有先进性。金昌市在胜利完成“两基”国检以后,加快推动教育现代化发展,确定了在“十二五”内基本实现教育现代化目标。目前,《金昌市教育现代化发展实验区建设实施方案》已呈报省厅,建设工作进展顺利。

亮点六:在省内率先出台了“市级特级教师”评选奖励办法,开辟了特招教师绿色通道。制定了《特级教师评选办法》,今年将评选首批市级特级教师30名,对特级教师一次性奖励5000元;制定了《金昌市引进优秀教师实施方案》,面向省内外引进一批紧缺专业教师和优秀教师,面向“985”“211”院校引进一批在双语教学、通用技术等学科专长的优秀本科生、硕士研究生。2012年招录12名,其中硕士研究生2名;2013年签约15名,其中硕士研究生7名。对引进的优秀教师一次性给予住房补贴人民币5-10万元,引进的外籍教师给予提供住房和年薪人民币20万元待遇。

亮点七:两种校车运行模式,安全服务到位我市金川区2008年以来运行8辆专用校车,接送服务半径超2.5公里的一二年级学生;校车管理严格、规范,运行状况良好,四年来未发生任何安全责任事故。其他寄宿制学生则建立了以县级运输经营企业为主体的公共客运模式,目前全市共开通运营线路139条,服务学生4465人,实现了农村寄宿制学生校车接送全覆盖,市、县(区)承担的从开通之日到2012年底的补助资金25.47万元已全部到位。

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